La competencia digital docente (CDD) es la capacidad que tienen los docentes para movilizar simultáneamente conocimientos, habilidades y actitudes, implementando las tecnologías digitales, a fin de ejercer sus funciones y facilitar el aprendizaje de todo el alumnado y la adquisición de su competencia digital.

Impulso digital en la educación

El Departament d’Educació impulsa una serie de actuaciones en el ámbito del impulso digital en la educación, 100% subvencionadas a través de los Fondos Next Generation EU, para continuar en la digitalización del sistema educativo catalán siguiendo el camino marcado por el Plan de educación digital de Catalunya (PEDC).

En esta página puede encontrar información de los proyectos subvencionados y la oferta formativa asociada que se puede realizar a través del Centro de Formación Permanente de la Fundación URV.

Formación individual

Formación específica individual para los docentes en los distintos niveles de la competencia digital docente (CDD) según el Marco de referencia de la competencia digital docente (MRCDD).

Diploma de Especialización en Competencias Digitales Docentes Este curso, práctico y transferible al centro, tiene un elevado componente profesionalizador. Se focaliza en la creación de nuevas situaciones de enseñanza y aprendizaje mediante las TD, y en la evaluación y la investigación para desarrollar nuevas prácticas, crear conocimiento e innovar en el uso de las TD y con el fin de mejorarlas en su diseño, seguimiento y evaluación del EDC. Del 08/10/2023 al 27/04/2024

Proyectos de centro

Cursos de formación relacionados con proyectos de centro.

Formación en centro a nivel intermedio B2 de la competencia digital docente. Requiere la creación de un portafolio con evidencias de implementación en el aula. La superación de los criterios de certificación y aprovechamiento acredita de oficio el correspondiente nivel de CDD.

Acompañamiento en la sistematización y documentación de la práctica docente innovadora con tecnologías digitales Este proyecto consta de tres fases. En primer lugar, formar al profesorado en el nivel B2 del MRCDD, en segundo lugar, con la tutorización de expertos, implementar en el centro un proyecto digital que sirva como práctica educativa de referencia para el trabajo sistemático de la CD del alumnado y, por último, diseñar un proceso sistemático y documentado con aquellas acciones consensuadas con el centro educativo, que permita recoger evidencias del propio proceso de implantación de la Estrategia Digital de Centro. Del 25/10/2023 al 17/04/2024

AI Skills Lab. Laboratorio de habilidades en inteligencia artificial por la transformación digital El proyecto AI Skills Lab tiene como objetivo la creación de un laboratorio de habilidades en inteligencia artificial que facilitará a los participantes estrategias para utilizar la IA de forma significativa y servirá como catalizador de innovación y cambio en los centros educativos, fomentando la creación de nuevas soluciones basadas en la IA para la educación y facilitando el aprendizaje en red y el impacto en el entorno. AI Skills Lab incorporará modelos de innovación avanzada basados ​​en IA por la transformación digital de los centros como el aprendizaje adaptativo, los chatbots educativos o la analítica del aprendizaje. Del 12/09/2023 al 30/04/2024

Jornadas y actividades de difusión

Actividades de comunicación y difusión de la Competencia digital docente (CDD).

Actividades encaminadas a dar a conocer el proceso de transformación y digitalización de los centros educativos, así como sus planes estratégicos: actos, eventos y jornadas en formatos innovadores y motivadores, y para la creación de materiales y propuestas didácticas en el ámbito digital.

Aquellas actividades que se correspondan con cursos de formación con una duración mínima de 5 horas, certifican horas de formación permanente para los docentes.

FIET2024 - La transformación digital de la educación en la era de la inteligencia artificial El Foro Internacional de Educación y Tecnología (FIET) es un espacio de encuentro en el que figuras de relevancia nacional e internacional, relacionadas con la aplicación de las tecnologías digitales en la educación, analizan la situación actual y con la perspectiva de los próximos cinco años. Además, se realizan propuestas de forma conjunta sobre su papel transformador en un contexto digital orientado a las estrategias de centro y de transformación digital de los centros educativos. Del 12/03/2024 al 15/03/2024

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IMPORTANTE:
Programas formativos dirigidos a docentes de todas las etapas educativas de centros públicos y privados sostenidos con fondos públicos.

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Financia: